Выписка из протокола совещания при директоре №8 от 15.04.08.г
Вопрос №7
«Изучения примерного положения о порядке распределения стимулирующей части фонда оплаты труда учителей»
Вопрос №8
«Об Управляющем совете (выбор членов в школьный управляющий совет от учителей)»
По 7 вопросу слушали Гурьеву Н.И, которая познакомила с примерным положением о порядке распределения стимулирующей части фонда оплаты труда учителей ОУ Саратовской области, которое разработано в целях реализации комплексного проекта модернизации образования. Оно регулирует порядок распределения стимулирующей части фонда оплаты труда учителей, определяет цель усиления материальной заинтересованности работников школы в развитии творческой активности и инициативы при реализации поставленных задач в рамках КПМО.
Положение включает примерный перечень критериев и показателей эффективности учебной и внеучебной деятельности педагога.
Каждому критерию присваивается максимальное количество балов 100.
Разрабатывается локальный акт, определяющий перечень критериев и показателей, размер стимулирующих надбавок, порядок их расчета и выплаты, которая принимается на собрании трудового коллектива, согласовывается с председателем профсоюзного комитета и утверждается руководителем.
Установление условий стимулирования, несвязанных с результативностью труда не допускается.
Расчет размеров выплат производят по результатам отчётных периодов (четверть, полугодие, год).
Порядок стимулирования осуществляется органами управления учреждения образования по представлению руководителя ОУ.
Работники заполняют портфолио на себя.
Стимулирование учителей осуществляется по бальной системе.
Имеются показатели, влияющие на уменьшения размера стимулирующей надбавки - это: нарушение правил внутреннего распорядка, санитарно-эпидемиологического режима, техники безопасности и пожарной безопасности, инструкции по охране здоровья детей, обоснованные жалобы родителей, детский травматизм по вине работника, халатное отношения к сохранности материально технической базы, пассивное отношение жизнедеятельности в общественных мероприятий внутри школы и на других уровнях.
Основными принципами оценки достижений индивидуальная единая процедура и технология оценивания, достоверность используемых данных, соблюдение морально – этических норм при сборе и оценивании предоставляемой информации.
Структура оценки состоит из семи блоков: уровень предоставляемого содержания образования, профессиональная культура динамика учебных достижений, результативность внеучебной деятельности, как классный руководитель, участие в методической и научно-исследовательской работе.
Порядок расчета стимулирующих выплат производится подсчетом всех баллов каждому педагогу, находят сумму, делят на общую сумму баллов, этот показатель умножается на сумму баллов каждого учителя.
По 8 вопросу заслушали председателя профсоюзного комитета Каракозову И.Е., которая рассказала, что для создания управляющего совета от учительства необходимо избрать кандидатов, которые будут оказывать содействие в разработке программы развития школы, в решения вопроса по стимулирующим надбавкам.
Управляющей совет это не контролирующей орган, он выступает как партнёр.
Решение
1. Для расчета стимулирующей части фонда оплаты труда каждому учителю необходимо подсчитать свои баллы по таблице и дописать, что бы вы ещё предложили для стимулирующей части фонда оплаты труда.
2. В Управляющей совет предложены следующие кандидатуры: Милёшина О.Н-член проф. кома, Капустина Н.Ф-учителя математики, Пегов В.П-учитель физической культуры, Звекова Н.Н-учитель начальных классов.
3.Разработать положение о стимулирующих надбавках (до 30.08.08.г)
